春暖花开季,育人正当时！因为疫情，只能宅家，但是同学们没有停止学习的步伐，没有停止对未来的思考。2020年3月12日下午四点，受福州屏东中学邀请，校园在线教育顾问林佳老师，在线上为高一的学生和家长开设了主题为“从预见到选择——聊聊选科那些事”的讲座。蒋剑锋副校长、林金来副校长、柯圣副校长、周灵副校级督导、教务处曾志勇主任、郑天宇副主任，以及30多位各年段教师和500多位高一学生一起聆听了讲座。
讲座中，林佳老师首先让同学们思考影响选科的关键因素。她谈到，除了个人因素，如能力和兴趣等，还需考虑外部因素，如大学专业目标、高校的选考要求、职业方向和趋势，进行综合考量，不可片面思考。接着，她介绍了高校的选科要求，让同学们了解到同一学校对不同专业的选科有差异，不同学校对同一专业的选科要求也可能不同。她还联系生活实际，介绍了那些疫情中的“逆行者”们的大学专业选科要求，如临床医学、物流工程、应用心理学，进一步介绍了当今的学科门类以及“爆款”专业类别。
在林老师的调动下，高一同学们积极参与互动。除了和老师直接对话外，同学们还应用拍照上传功能，分享了自己的“兴趣——能力四象限”。林老师则结合部分成果，介绍了典型的“兴趣高成绩低”和“兴趣低成绩高”的成因，并建议在学习方法、学习时间、学习效能等方面寻求解决策略。同学们还积极参与了模拟招聘，促使同学们在探索未来适合自己的专业的同时，也要考虑这些专业毕业后从事的工作，以及这些职业未来的挑战性。从同学们的体验中，林老师进一步介绍了信息探索三步骤，总结了选科遵循的兴趣原则、优势原则、多样原则、发展原则。之后，在答疑环节，同学们提出了许多问题，林老师对高频疑问进行了释疑。
新高考背景下的选考模式赋予了学生更多的自主选择权，这有利于学生发挥自身个性特长，提升综合素质。但对于高一学生来说，这并不是一场舒心的邂逅，更多的是来自如何科学选科的迫切挑战。这次讲座，从微观层面指导学生科学选科方法，学习选科的原则与策略。它正如及时雨，在同学们即将面对选科而困惑、纠结时，期待通过预见未来的发展趋势，认识自己，帮助我们做出相对理性、科学的决策。这次讲座对未来的选科起到了抛砖引玉的作用，促使同学们学习不停的同时也沉心思考，帮助同学们树立目标，从而更好地激发学习热情。
“停课不停学 停课不停教！”福州屏东中学在保证空中课堂顺利运行的同时，全方位地考量各年段学生的需求，不断推出各类线上课程。未来，我们还会继续开设系列生涯规划课程，更细致地帮助学生自我认知、挖掘兴趣和潜力、科学选科，让我们期待下次的空中相会！
同学们在课后纷纷谈了自己的感想：
高一一班 罗宁
通过今天这节生涯规划课，我对未来学科的选择和职业方向的想法更加清晰，也了解了如何根据自身情况选择自己所擅长的科目，会朝着规划好的方向更加努力。
高一一班 林欣慧
谁的青春不迷茫，通过这次讲座，我对于选科，对于自己的未来更有把握，更加自信。心中的雾霭也逐渐拨清。
高一二班 王艺皓
此次选科指导了解了影响职业的因素分别为内在因素和外在因素，并对大学的专业有了一定的认识，明确了影响选科的因素包括成绩、兴趣、高考要求、职业趋势等，更强化了“选择和努力一样重要”的思想理念。
高一三班 何馨雨
选科要考虑到个人因素和外部因素，不能单纯只考虑一种因素，要多维度多方面地思考，择其所长，择其所爱！用好四象限法，可以很好地利用时间，提高效率，也可以帮助我们很好地分析生活中的许多事。同时选科第一要找到自己的方向，第二要充分了解各个专业，进一步明晰方向，第三要了解开设相关专业的高校与选考要求。要找准兴趣的核心，透过表面，看到本质，更好地选科！选择和努力一样重要！
高一四班 杨泓
选科有多种因素，不能单一地考虑某一因素，而是要多维度多方位地思考。要有方向和目标，不单凭当下就抉择。
高一五班 苏梦玲
本次关于生涯指导的讲座让我收获很多，我意识到了选科的关键因素，既要考虑个人因素同时也要考虑存在的外部因素。我们要多维度多方面地思考，以“择其所长，择其所爱”为理想选择。老师也为我们讲解了专业类别，让我们对专业有了更多的了解。同时也明白了专业与职业的密切相关，所以我们一定要慎重选择科目，为未来的职业未来的方向有着明确的方向！
高一六班 王悠竹
通过这节职业生涯规划课，我对学业规划、职业规划有更深层次的理解，将能力、潜力与兴趣、梦想相结合，对选定的心仪大学、心仪专业满怀憧憬，设立了科学合理的目标，坚定地奔向梦与远方！
高一七班 赖嘉晨
今天听了林佳老师的课，我从简简单单的能力四象限中清晰地明白了自己优势和不足，能够大体想象自己未来究竟应该向哪儿努力，确定了目前的小目标。对于未来，我也有了自己的展望，关于我想成为的职业和想做的事，非常感谢学校能给我一次重新认识自己，提升自己的机会。
高一八班 王祎鹏
选科除了考虑当下的成绩与兴趣还要考虑未来的专业与方向。学会扬长避短，将自己的优势最大化。要主动了解行业发展趋势与专业要求，为未来做好规划。区别院校层次，正确评估自己的成绩和潜力。
高一九班 林子康
通过这次的课程，我体会到，选择高考的科目，不仅要考虑到自身的兴趣喜好，也要考虑到能力范围，将来能选择的专业。而且选择了的科目，需要持之以恒，不能三分钟热度，最后才能收获美好的未来。
高一十班 陈家钧
通过今天的选科指导课，我了解到高中选科与大学专业选择乃至未来的发展息息相关。让我意识到这不仅仅是选科，还是开辟人生路呀。选择在即，我们不可武断地下决定，而要从兴趣、特长、能力、专业、职业等多方面综合考虑。总而言之，选科要联系当下，放眼未来！
（本文转自福州屏东中学官方公众号）