说到生涯规划，大家的第一反应往往觉得这是大学生才要做的事。而说到高中生，与之相伴的仿佛只有学业成绩。但随着经济社会的不断发展，生涯规划已经渐渐被列入高中教育的范畴。
那么，在高中阶段开展生涯规划教育有何意义呢？
我们先来看一组堪忧的现象：
据权威调查显示：高考生对志愿填报学校及专业的了解程度令人堪忧！仅有2,1%的学生非常了解、35.5%不太了解、10%完全不了解；这种“不了解”所带来的后果亦发人深省：数据显示57.8%的大学生对所学专业不满意，70.5%希望改变专业！
由于中学生生涯教育的缺失，学生往往盲目选择、被动学习，普遍对自身和社会认知不足，又无一技之长。特别在近几年，随着全球就业形势的日益严重，大学生就业压力空前巨大。此时，不但大学生职业生涯规划的需求越来越强烈，中学生生涯规划教育的开展也被提上工作日程。
且随着新高考改革的启动，高中学生的学习、考试、升学等方面都有了较大的改变，除了学习成绩以外，影响学生就读理想大学的还有自身的职业专业兴趣与适应性、高中科目的选择、大学专业的报考要求和录取方式等因素。而生涯规划可以帮助学生在诸多的影响下找到最合适的发展方向，建立生涯发展目标，提高学习的主动性和积极性，从而提高学校的升学率。因此，在高中阶段开展生涯规划教育意义重大。
由于生涯规划在我国起步晚，如何在针对高中生开展生涯教育是摆在各高中学校眼前的现实问题。针对这一现状，校园在线特别提供了一套完善的高中生涯教育整体解决方案，可以帮助学校一站式解决生涯教学问题。