新高考改革推动生涯教育在基础教育阶段的逐步展开，随着改革的深入，中学阶段的学业与高校专业选择，未来的职业发展紧密结合，在高中阶段开展生涯教育认知的重要性凸显。
新课程改革背景下，学生发展指导中心（简称“学生发展中心”）承接着新高考生涯教育、选科指导、学业规划指导、身心健康指导等综合职能，助力学校新时代的发展。
近日，校园在线生涯规划教育信息化云平台与湖北省武汉中学达成合作关系，共同推进生涯教育工作，此前，校园在线系列产品成功中标福建省霞浦第一中学学生发展指导中心建设项目；截至2021年10月，两校合作项目已全部完成落地。
校园在线生涯规划教育信息化云平台、升学一体机、VR职业体验机等产品落地霞浦一中，将配合学校系统开展生涯课程，搭建学生发展指导中心。通过课程指导、体验学习，帮助学生唤醒生涯意识，自我科学定位；增加学生对大学、专业、职业的了解；逐渐培养学生自主规划、决策能力。
“生涯体验中心”主要由形象墙、宣传栏、活动展示区、VR体验区、交流探索区和多台一体机构成，其内容建设针对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导”这一要求，涵盖了“理想、心理、学业、生活、生涯规划”五大模块。
在武汉中学，校园在线生涯规划教育信息化云平台结合学校校情，帮助师生建立生涯规划课程体系，以应对“新高考”难题。
利用平台资源，学生们通过生涯课程学习、生涯测试、大数据查询等方式探索自己的兴趣倾向、能力维度、价值观等，并了解高校信息，专业设置，社会就业岗位需求等客观要求，二者进行综合对照、分析、评估、匹配，再结合现阶段的学涯发展需求，确定自己的选科方向，升学路径。
2021年9月，黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省陆续发布高考改革实施方案，全国已有21个省市实施了高考综合改革，新高考改革方案带来的多元选择是综合性的，不是简单的学业匹配或者职业匹配，而是基于学生整个人的综合决策，高中生涯规划教育势在必行。